Домейнът nacid.bg принадлежи на Националния център за информация и документация.
Защитените уебсайтове използват HTTPS
Заключване или https:// означава, че сте се свързали безопасно с уебсайта nacid.bg Споделяйте чувствителна информация само на официални, защитени уебсайтове.
Тримесечният информационен бюлетин разпространява информация за развитието, иновациите, добрите практики и постиженията в образованието, обучението, науката и изследователското пространство.
Структуриране на Европейското изследователско пространство
РЕДОВЕН ДОКЛАД ЗА НАПРЕДЪКА НА БЪЛГАРИЯ В ПРОЦЕСА НА ПРИСЪЕДИНЯВАНЕ 2004 ГОДИНА - ГЛАВА 17 "НАУКА И ИЗСЛЕДВАНИЯ"
Модели на управление и структура на системите за образование и наука
РЕДОВЕН ДОКЛАД ЗА НАПРЕДЪКА НА БЪЛГАРИЯ В ПРОЦЕСА НА ПРИСЪЕДИНЯВАНЕ 2004 ГОДИНА - ГЛАВА 18 "ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ"
ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В СЛОВЕНИЯ
СПОНСОРИРАНЕ НА УЧИЛИЩАТА В ГЕРМАНИЯ – ВЪЗМОЖНОСТИ И ПРОБЛЕМИ
Информационни системи и инструменти, приложими в образованието и науката
ОСНОВНИ ВЪПРОСИ НА ПОЛИТИКАТА ЗА РАЗВИТИЕ НА ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО В ЕВРОПА СЛЕД 2005
Тенденции в развитието на научно-технологичната политика и иновациите в страната и чужбина
ДАНЪЧНАТА РЕФОРМА В ГЕРМАНИЯ В ПОМОЩ НА РАСТЕЖА И ЗАЕТОСТТА
НАУЧНАТА И ТЕХНОЛОГИЧНАТА ПОЛИТИКА НА УНГАРИЯ - ТЕНДЕНЦИИ НА РАЗВИТИЕ, ПЕРСПЕКТИВИ И ЗАКОНОДАТЕЛНИ ПРОМЕНИ
ОСНОВНА РАМКА НА НАУЧНАТА, ТЕХНОЛОГИЧНАТА И ИНОВАЦИОННАТА ПОЛИТИКА НА ДАНИЯ
НОВИ ПЪТИЩА ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ. ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИЯТ ДИАЛОГ FUTUR – ОПИТ ЗА
Наука и индустрия
ИЗПЪЛНЕНИЕ НА “ЕВРОПЕЙСКАТА ХАРТА ЗА МАЛКИЯ БИЗНЕС”
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ БИЗНЕСА И ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ ВЪВ ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
ПОДПОМАГАНЕ НА ИНОВАЦИИТЕ И НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В МСП В ГЕРМАНИЯ
Стратегии и програми за квалификация и специализация
СЕДЕМ ТЕЗИ КЪМ ТЕМАТА ОБУЧЕНИЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ
Цифри и факти
СРАВНИТЕЛНИ ДАННИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНОВАЦИИТЕ В СВЕТА
НОВА ИНИЦИАТИВА НА ЕС ЩЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ИНТЕРЕСА КЪМ ДЕЙНОСТТА НА НАУЧНИТЕ РАБОТНИЦИ
ФЛОРЕНЦИЯ: ТРИ СТРАНИ СЕ ПРИСЪЕДИНЯВАТ КЪМ ЕВРОПЕЙСКИЯ УНИВЕРСИТЕТСКИ ИНСТИТУТ
КРАЧКА НАПРЕД ЗА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ
АБИТУРИЕНТИ С ДИПЛОМИ, ПОЗВОЛЯВАЩИ КАНДИДАТСТВАНЕ ВЪВ ВИСШИ УЧИЛИЩА, В ПРОЦЕНТ ОТ ВЪЗРАСТОВАТА ГРУПА НА 18-20-ГОДИШНИТЕ
КОЙ ИЗДЪРЖА СТУДЕНТИТЕ В ГЕРМАНИЯ?
БРУТНИ ВЪТРЕШНИ РАЗХОДИ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗВИТИЕ НА ГЕРМАНИЯ ПРЕЗ 2003 ГОДИНА СПОРЕД ИЗТОЧНИКА НА ФИНАНСИРАНЕ
НОВА ИНТЕРНЕТ СТРАНИЦА ЗА НАУЧНО ОБУЧЕНИЕ
РЕДОВНИ ЧУЖДЕСТРАННИ СТУДЕНТИ ОТ 10-ТЕ НАЙ-ПРЕДСТАВЕНИ В АВСТРИЯ СТРАНИ В СПЕЦИАЛИЗИРАНИ ВИСШИ УЧЕБНИ ЗАВЕДЕНИЯ ПРЕЗ ЗИМНИЯ СЕМЕСТЪР 2003 ГОДИНА
РАЗХОДИ НА ФЕДЕРАЛНОТО МИНИСТЕРСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ НА ГЕРМАНИЯ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА И НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗВИТИЕ ЗА ПЕРИОДА 1991-2005 ГОДИНА
СЪВМЕСТНО СТИМУЛИРАНЕ НА НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ ОТ ФЕДЕРАЦИЯТА И ПРОВИНЦИИТЕ В ГЕРМАНИЯ ПРЕЗ 2004 ГОДИНА (планирани стойности)
БРУТНИ ВЪТРЕШНИ РАЗХОДИ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗВИТИЕ НА ГЕРМАНИЯ ПО СЕКТОРИ ЗА ПЕРИОДА 1991-2003 ГОДИНА
Структуриране на Европейското изследователско пространство
ПОДГОТОВКА ЗА СЕДМАТА РАМКОВА ПРОГРАМА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ
СТРАТЕГИЯТА ОТ ЛИСАБОН – ПОСТИЖЕНИЯ И ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА
ФИНАНСИРАНЕ НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИТЕ ИНФРАСТРУКТУРИ ПО ШЕСТАТА РАМКОВА ПРОГРАМА (2002-2006 г.) И ПЕРСПЕКТИВИТЕ ПРЕД ТЯХ В СЕДМАТА РАМКОВА ПРГРАМА (2007-2013 г.)
Модели на управление и структура на системите за образование и наука
ПОДХОДИ КЪМ УПРАВЛЕНИЕ НА КАЧЕСТВОТО В ОБРАЗОВАНИЕТО
МЕЖДУНАРОДНИЯТ ОПИТ В ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ВАУЧЕРИ В ОБЛАСТТА НА ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ
ДИВЕРСИФИЦИРАНЕ НА ИЗТОЧНИЦИТЕ НА ФИНАНСИРАНЕ НА ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ
Тенденции в развитието на научно-технологичната политика и иновациите в страната и чужбина
ИНВЕСТИЦИИТЕ В ИЗСЛЕДВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗВИТИЕ НА СТРАНИТЕ ОТ ОРГАНИЗАЦИЯТА ЗА ИКОНОМИЧЕСКО СЪТРУДНИЧЕСТВО И РАЗВИТИЕ НАРАСТВАТ
БЕЛГИЯ И ФИНЛАНДИЯ – ВОДЕЩИ СПОРЕД СЕКТОРНОТО СТАТИСТИЧЕСКО ПРОУЧВАНЕ НА ИНОВАЦИИТЕ
ТЕНДЕНЦИИ ПРИ ФИНАНСИРАНЕ НА НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА И РАЗВОЙНАТА ДЕЙНОСТ В СТРАНИТЕ ОТ ЕС
ПАКТ ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ИНОВАЦИИ В ГЕРМАНИЯ
НОВА ПОЛСКА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА СТРАТЕГИЯ
Наука и индустрия
ИЗПОЛЗВА ЛИ ЧАСТНИЯТ БИЗНЕС ПУБЛИЧНИТЕ ПРОГРАМИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА ИНОВАЦИИТЕ?
ЕФЕКТИВНОСТ ОТ СТИМУЛИРАНЕТО НА ИНОВАЦИИТЕ В СТРАНИТЕ ОТ ОИСР
Цифри и факти
ЦЕНАТА НА ЗНАНИЯТА
КАКВИ ВИСОКОКВАЛИФИЦИРАНИ СПЕЦИАЛИСТИ СЕ ТЪРСЯТ НА МЕЖДУНАРОДНИЯ ПАЗАР НА ТРУДА?
ПРОГНОЗА ЗА РЪСТА НА ИНВЕСТИЦИИТЕ В ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕЗ 2004 ГОДИНА, В %
ФИНАНСИРАНЕ НА ПРОВЕЖДАНИТЕ В АВСТРИЯ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗВИТИЕ ПРЕЗ
ПРОЦЕНТ НА УЧАЩИТЕ ГЕРМАНСКИ И ЧУЖДЕСТРАННИ МЛАДЕЖИ И ДЕВОЙКИ СПРЯМО ОБЩИЯ БРОЙ НА ОБУЧАВАЩИТЕ СЕ МЛАДИ ХОРА В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ПРЕЗ 1987 – 2002 Г.
BRAIN-DRAIN(ИЗТИЧАНЕ НА МОЗЪЦИ) - ПРОУЧВАНЕ СРЕД НЕМСКИ ИЗСЛЕДОВАТЕЛИ
ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОСТИЖЕНИЯ (НАЙ-МАЛКО СРЕДНА СТЕПЕН НА ОБРАЗОВАНИЕ) НА ЖЕНИТЕ И МЪЖЕТЕ НА ВЪЗРАСТ МЕЖДУ 20 И 24 ГОДИНИ В СТРАНИТЕ ЧЛЕНКИ НА ЕС ПРЕЗ 2004 ГОДИНА