Официален сайт на НАЦИД

  1. Официалният сайт използва nacid.bg

    Домейнът nacid.bg принадлежи на Националния център за информация и документация.

  2. Защитените уебсайтове използват HTTPS

    Заключване или https:// означава, че сте се свързали безопасно с уебсайта nacid.bg Споделяйте чувствителна информация само на официални, защитени уебсайтове.




Нови книги

Тьютор в образовательном пространстве

Москва : ИНФРА-М, 2016. - 192 с.

ISBN 978-5-16-011228-2

Гойхман, О. Я., Т. М. Надеина

Речевая коммуникация

Москва : ИНФРА-М, 2016. - 272 с.

ISBN 978-5-16-010593-2

Николаева, С. Н.

Система экологического воспитания дошкольников

Москва : ИНФРА-М, 2017. - 256 с.

ISBN 978-5-16-011275-6

Левченко, И. Ю., Т. Н. Волковская, Г. А. Ковалева

Психологическая помощь в специальном образовании

Москва : ИНФРА-М, 2017. - 314 с.

ISBN 978-5-16-011199-5

Соколков, Е. А.

Проблемно-модульное обучение

Москва : Вузовский учебник, 2017. - 391 с.

ISBN 978-5-9558-0261-9

Грунина, С. О., Т. В. Киселева

Экотерапия как средство корренции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Москва : ФОРУМ, 2016. - 64 с.

ISBN 978-5-91134-526-6

Логинова, Е. А., О. В. Елецкая

Общее недоразвитие речи. Алалия

Москва : ФОРУМ, 2016. - 64 с.

ISBN 978-5-00091-067-2

Тараканова, А. А.

Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма

Москва : ФОРУМ, 2016. - 176 с.

ISBN 978-5-00091-125-9

Елецкая, О. В., А. А. Тараканова

Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития

Москва : ФОРУМ, 2016. - 116 с.

ISBN 978-5-00091-023-8

Мониторинг коррекционно-логопедической работы

Москва : ФОРУМ, 2016. - 400 с.

ISBN 978-5-00091-190-7

Фетискин, Н. П.

Психология воспитания стрессосовладающего поведения

Москва : ФОРУМ, 2017. - 240 с.

ISBN 978-5-00091-078-8

Теория и методика ознакомления дошкольников с социальным миром

Москва : ИНФРА-М, 2016. - 146 с.

ISBN 978-5-16-011139-1

Пашкевич, А. В.

Основы проектирования педагогической технологии. Взаимосвязь теории и пркактики

Москва : РИОР, 2016. -194 с.

ISBN 978-5-369-01544-5

Азова, О. И.

Логопедия. Дизорфография

Москва : ИНФРА-М, 2016. - 180 с.

ISBN 978-5-16-011491-0

Кудряшева, Л. А.

Педагогика и психология

Москва : Вузовский ученбик, 2017. - 160 с.

ISBN 978-5-9558-0444-6

Мандель, Б. Р.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процеса

Москва : Вузовский учебник, 2016. - 152 с.

ISBN 978-5-9558-0401-9

Основы методик дошкольного образования. Краткий курс лекций

Минск : Новое знание, 2016. - 390 с.

ISBN 978-985-475-804-6

Щербинина, Ю. В.

Введение в педагогический дискурс

Москва : ФОРУМ, 2015. - 432 с.

ISBN 978-5-00091-065-8

Егоршин, А. П., И. В. Гуськова

Менеджмент образования : учебное пособие

Нижни Новгород : НИМБ, 2016. - 464 с.

ISBN 978-5-901335-50-5

Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС

Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 172 с.

ISBN 978-5-9925-0890-1